что такое предмет понятия и его признак

Слайд 56: Типичные ошибки при выполнении данного задания: | Презентация: Задания ЕГЭ по обществознанию.pptx | Тема: ЕГЭ по обществознанию | Урок: Обществознание

- Q. Называние несущественных признаков понятия. Содержание верного ответа и указания к оцениванию. В 2 Ниже приведён перечень терминов. Составитель - ст. преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин Аверьянова Ирина Юрьевна. D. Поддержание и стимулирование конкуренции в экономической сфере функция государства. а) миграция, Б) мобильность, В) горизонтальная, Г) институт, Д) статус, Е) вертикальная, Ж) группа, з) стратификация, и) маргинализация.

- Каковы критерии оценивания эссе? Необходимо подобрать аргументы(доказательства), т.е вспомнить основные термины, теоретические положения. Критерий К1 является определяющим. Определение проблемы. Проверка стиля, логичности и последовательности изложенного материала. Как правильно организовать работу по написанию эссе? Выбирая высказывания для эссе, вы должны быть уверены. Критерии оценивания эссе. Оформление эссе.

- Методические рекомендации для учителя. Разделите на смысловые части содержание каждого пункта и озаглавьте (подпункты плана). Исключительно важным становится целенаправленная и специально планируемая подготовка школьников к ЕГЭ. В заголовках надо передать главную мысль каждого фрагмента. Начинайте восхождение от простых к более сложным заданиям. Начинайте работу с вопроса, на который вы знаете ответ. (Из опыта работы). Как выбрать тему эссе? Ищите смысловые и структурные связи. Составление сложного плана Внимательно прочитайте изучаемый материал.

- Заключительная часть. Я не согласен Почему? . Алгоритм написания эссе: Автор: Кравченко Т.В.,тьютор, учитель истории и обществознания МОУСОШ 9 Павловского района. Развернутое изложение мнения автора эссе в отношении поставленной проблемы. К достоинствам эссе можно отнести. Автор высказывания имел в виду Эссе по обществознанию.Изменения критериев оценивания в 2009г. Целесообразно, чтобы каждый абзац содержал только одну основную мысль. Указания на альтернативные варианты решения проблемы.

- Задание 2 В контексте ли автор эссе? Дискуссионность и диалогичность. Но что такое эссе, никогда в точности не было определено. 2. Грамотно определить круг подлежащих рассмотрению вопросов. Самостоятельность, проявление индивидуальности. Передайте смысл следующих высказываний: Задание 1. 2. Субъективность.

- Наиболее часто задаваемые вопросы. Кафедра обществоведческих наук. г. Фрязино 2011. 6 заданий. Iii. Задания части «3» имеют вес от двух до четырех баллов. Что и по какому принципу проставляется в сертификат? Оценка результативности егэ. Как оцениваются результаты ЕГЭ?

краткое содержание других презентаций о ЕГЭ по обществознанию

ЕГЭ по обществознанию

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 1539 КБ.

всю презентацию «Задания ЕГЭ по обществознанию.pptx»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке обществознания,

Типичные ошибки при выполнении данного задания: Называние несущественных признаков понятия. Указание не характеристик конкретного социального объекта, а более общих родовых признаков класса, куда входит этот объект. Называние одних и тех же признаков в различных формулировках. Называние признака понятия и его конкретизация, уточнение, которое не может считаться самостоятельным признаком. Описание отдельных проявлений того или иного социального явления, не могущих считаться его признаком (например: «признак массовой культуры её часто показывают по телевизору», «в административной системе много чиновников и бюрократов»). Слайд 56 из презентации «Задания ЕГЭ по обществознанию» к урокам обществознания на тему «ЕГЭ по обществознанию» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Типичные ошибки при выполнении данного задания:

Типичные ошибки при выполнении данного задания: Называние несущественных признаков понятия. Указание не характеристик конкретного социального объекта, а более общих родовых признаков класса, куда входит этот объект. Называние одних и тех же признаков в различных формулировках. Называние признака понятия и его конкретизация, уточнение, которое не может считаться самостоятельным признаком. Описание тдельных проявлений того или иного социального явления, не могущих считаться его признаком (например: «признак массовой культуры её часто показывают по телевизору», «в административной системе много чиновников и бюрократов»). - Слайд 56 - Задания ЕГЭ по обществознанию - ЕГЭ по обществознанию - Презентации по обществознанию